Estos robots, diseñados para seguir líneas trazadas en el suelo de forma autónoma, constituyen un recurso didáctico de gran valor que permite explorar conceptos de sensado, control de velocidad, toma de decisiones en tiempo real y ajuste dinámico de trayectoria. Los participantes pueden diseñar, construir y programar sus propios robots, enfrentando el desafío de recorrer circuitos de diversa complejidad con la mayor precisión y velocidad posible.

El desarrollo del Seguidor de Línea no solo estimula habilidades técnicas avanzadas, sino que fomenta la observación, el análisis y la mejora constante, promoviendo también el trabajo en equipo, la planificación estratégica y la autoconfianza en entornos de aprendizaje activos y competitivos.

Una propuesta educativa basada en la metodología STEAM

El enfoque pedagógico de este proyecto se fundamenta en la metodología STEAM, promoviendo un aprendizaje integrado, práctico y orientado a la resolución de desafíos reales. A través del desarrollo de robots seguidores de línea, las y los participantes acceden a competencias esenciales para su formación personal y profesional:

Analizar y resolver problemas técnicos complejos, ajustando sensores, motores y lógica de control para optimizar trayectorias.

Integrar estructuras, sensores infrarrojos y controladores, comprendiendo cómo sus parámetros influyen en el comportamiento del robot en pista.

Aplicar procesos de mejora continua, ajustando el diseño, la programación y la mecánica a partir de pruebas y errores sistemáticos.